Informações Docentes/Não docentes

ESCXEL – Divulgação do 2.º ciclo de ações de formação de curta duração [ação 1] (Para docentes)

    No próximo dia 23 de abril dar-se-á início ao 2.º Ciclo de Ações de Formação de Curta Duração da Rede ESCXEL 2020/2021, numa parceria entre Projeto ESCXEL/Cics.Nova, NOVA FCSH e CFAEA – Centro de Formação da Associação de Escolas do Concelho da Amadora. (cf. cartaz e programa em anexo). Para os Docentes a […]

Padlet Psicologia em Ação

Olá, olá a tod@s! Continuamos com o nosso mural de informação ativo (Padlet Psicologia em Ação). Iremos continuar a colocar informação que possa ajudar toda a nossa comunidade educativa relativamente aos mais variados assuntos. Estamos disponíveis para esclarecimento de dúvidas. Desejamos um bom Ano letivo a todos! https://padlet.com/voluntarioalcains/ALCAINS Psicólogo Luís Marçal

AVISO N.º 03 – 2017/2018 – CONTRATAÇÃO DE ESCOLA – HORÁRIO Nº 11 – 290 – EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA

AVISO N.º 03 – 2017/2018 – CONTRATAÇÃO DE ESCOLA – HORÁRIO Nº 11 – 290 – EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA Nos termos do ponto 4 do artigo 39º do Decreto-lei nº 132/2012, de 27 de junho, alterado pelo Decreto-Lei n.º 28/2017, de 15 de março e demais legislação aplicável, torna-se público que para suprir […]

AVISO N.º 02 – 2017/2018 – CONTRATAÇÃO DE ESCOLA – HORÁRIO Nº 10 – 350 ESPANHOL

AVISO N.º 02 – 2017/2018 – CONTRATAÇÃO DE ESCOLA – HORÁRIO Nº 10 – 350 ESPANHOL Nos termos do ponto 4 do artigo 39º do Decreto-lei nº 132/2012, de 27 de junho, alterado pelo Decreto-Lei n.º 28/2017, de 15 de março e demais legislação aplicável, torna-se público que para suprir necessidades temporárias de serviço se […]

Concurso – AEC (2017-2018) – Expressão Lúdico e Artística

Abertura de concurso para Técnicos de Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) – 2017/2018 – Expressão Lúdica e Artística Nos termos dos artigos 6.º e 7.º do Decreto – Lei nº 212/2009 de 3 de setembro, alterado pelo Decreto- Lei n.º 169/2015, de 24 de agosto, torna-se público que se encontra aberto, na respetiva aplicação informática […]