O projeto IncluArte funcionou ao longo do ano letivo com a periodicidade semanal, todas as terças feiras, no horário das 14:30h às 16.10h, sendo dinamizado pelos docentes Alice Lourenço, Fátima André e Fernando Paussão que, congregando as diferentes áreas de especialização/expressão: psicomotricidade (judo adaptado), expressão dramática musical e visual, constituíram no decurso do mesmo, um recurso importante de apoio à aprendizagem e à inclusão dos alunos, nomeadamente os que são acompanhados pela Educação Especial, procurando contribuir para o esbatimento de algumas barreiras, levando todos e cada um ao limite das suas potencialidades, no desenvolvimento de competências de autonomia pessoal e social.
Mais concretamente, o projeto IncluArte propôs-se constituir uma clara possibilidade, ao nível da intervenção, diversificação e definição de estratégias inovadoras, para a desejável flexibilização do currículo, visando colmatar as dificuldades acentuadas e persistentes ao nível da comunicação, interação, e aprendizagem dos alunos.
No Preâmbulo do Decreto-Lei n.º 54/2018, de 6 de Julho pode ler-se:
(…) No centro da atividade da escola estão o currículo e as aprendizagens dos alunos. Neste pressuposto, o presente decreto-lei tem como eixo central de orientação a necessidade de cada escola reconhecer a mais-valia da diversidade dos seus alunos, encontrando formas de lidar com essa diferença, adequando os processos de ensino às características e condições individuais de cada aluno, mobilizando os meios de que dispõe para que todos aprendam e participem na vida da comunidade educativa. Isto implica uma aposta decisiva na autonomia das escolas e dos seus profissionais, designadamente através do reforço da intervenção dos docentes de educação especial, enquanto parte ativa das equipas educativas na definição de estratégias e no acompanhamento da diversificação curricular. (…)
Em jeito de balanço, deixamos aqui, uma pequena mostra de algumas das atividades vividas pelos e com os alunos que, segundo avaliação dos mesmos, “ querem voltar a fazer para próximo ano letivo.”
Os docentes:
Alice Lourenço
Fátima André
Fernando Paussão