Sabendo que a transição do 4.º para o 5.º ano implica grandes mudanças que podem causar situações de stress e de tensão nos alunos, o grupo de Educação Especial, o Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) e o Gabinete de Apoio ao Aluno (GAIA) dinamizaram a “Atividade de Transição de ciclo – A minha futura escola é fixe” no dia 22 de maio, na escola sede do agrupamento em Alcains, como estratégia facilitadora no processo de transição do 1.º para o 2.º ciclo, na construção de uma atitude positiva em relação à escola, diminuindo níveis de ansiedade, medos e inseguranças.
Após 4 anos numa escola do 1.º ciclo é normal que pais e alunos sintam algumas inquietações e se preocupem com a transição para uma nova escola, sobretudo para os alunos que vêm das aldeias anexas e de São Vicente da Beira: escola maior, novos amigos e colegas, vários professores, novos desafios….
Ao toque da campainha os alunos de 4.º ano, sob a orientação dos mentores “os amarelinhos”, psicólogos da escola, professores de 4.º ano, professores de educação especial e auxiliares dirigiram-se para o auditório onde foram recebidos pela Subdiretora, professora Paula Beato. Após a receção de boas-vindas, foram distribuídos por grupos, apresentado e explicado o cronograma com as atividades a desenvolver ao longo dia. Participaram em aulas com os colegas de 5.º, atividades de orientação e conhecimento do novo espaço escolar; projetos da escola no âmbito do desporto escolar, Escola Alerta, IncluArte, Técnicas de relaxamento Ioga. Almoçaram e lancharam no refeitório da escola e usufruíram dos espaços escolares, sempre acompanhados pelos respetivos mentores, de cada grupo, promovendo assim, a inclusão na vida escolar dos alunos de 4.º ano no próximo ano letivo.
Neste dia, estes alunos tiveram a oportunidade de vivenciar e perspetivar o seu percurso escolar na sua futura escola que se quer tranquilo e confiante.
Dinamização:
Departamento de Educação Especial & Serviço de Psicologia e Orientação (SPO)